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读写算杂志(2018年第25期)【期刊目录】
发布时间:2019-04-20 12:04:45    文章来源:论文网    作者:李编辑    阅读:
读写算
读写算杂志(2018年第25期)【期刊目录】

  目录

  课程改革丨浅析新课标下如何提高学生解决小学数学问题的能力

  摘要:小学数学问题解决方法多样化的研究具有十分重要的意义,教师应当认真研究小学数学教材,提高自身的数学专业知识,然后通过创设有趣的问题情境、巧妙的提问、现代化信息技术等方式来激发学生的数学学习兴趣,培养小学生一题多解的能力,最终真正实现素...

  课程改革丨新课标下如何提升小学生信息技术教学的有效性

  摘要:现阶段,社会各界越来越关注教育事业,新课程改革也在不断地深化以及推进。伴随着小学教育教学水平的不断提升,在人才培养方面也有了一些新的挑战、新的要求。家长以及教师越来越重视小学生信息技术教学,从而不断提升小学生计算机掌握程度,实现自身...

  课程改革丨试论新课标下小学生数学基本活动经验的积累

  摘要:数学基本活动经验是《数学课程标准(2011年版)》提出的总目标中的“四基”之一,它的提出是顺应了时代发展和数学发展的结果。由于数学基本活动经验不同于数学基础知识和数学基本技能,它的获得是需要亲身经历、操作实践后进行感悟和内化,因此在...

  课程改革丨论新课标下小学数学的教育与培养

  摘要:小学是一个人学习习惯和思维方式培养的启蒙阶段,也是基础阶段。数学作为小学教育中的一门重要的学科,小学数学的教育与培养也就显得尤为重要。根据小学数学新课改的要求,新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”转向“关注学生学习活动”、...

  教育创新丨浅析小学美术多媒体运用策略

  摘要:在小学实施电脑多媒体教学,手段先进,为美术课实现高层次电化教学提供了方向与做法;有效地实施愉快教育,让学生肯学、乐学,有利于身心发展,有利于创造力的培养。创新,是现代教育的新使命。如何充分调动学生的创造力,有效的培养学生的审美能力和...

  教育创新丨微课在高中语文写作教学中的应用

  摘要:微课教学模式被广泛运用到高中语文课堂,其能够提高教学质量,学生通过微课学习,有效的掌握了学习内容,本文结合写作教学内容,积极探索了如何利用微课培养学生写作能力。 关键词 高中;微课教学;写作实践 中图分类号:G718.2 文献标识码...

  教育创新丨借助多媒体提高英语课堂效率

  摘要:英语课堂教学的目的是让学生在有限的45分钟内,通过学习、操练等手段,尽可能地掌握、运用本课的教学内容。多媒体技术的应用有利于贮存大量信息,我们能更多地创设情境,为面向全体学生,实施因材施教和分层教学提供了良好的条件,有助于实现教师教...

  教育创新丨多媒体教学手段在小学英语课堂中的功效研究

  摘要:目前我國经济发展迅速,教育事业为我国做出了很大贡献。多媒体技术广泛应用于各学科教学中,在小学英语教学中,同样也少不了多媒体的身影。结合多媒体教学,小学英语可以实现更加灵活的教学形式,可以引起学生更充足的兴趣,提高课堂的教学效果。小学...

  教育创新丨试论用信息技术提高小学英语教学质量的有效策略

  摘要:在信息化与计算机技术高速发展的当下,信息技术教育已经逐步地成为了基础教育阶段中,必不可少的一种教育模式。具体对于小学英语教学而言,信息技术教学能够为小学生展现更加优质的英语教学资源,能够有效提升学生们的英语自主学习能力,能够切实提升...

  教育创新丨让多媒体助力初中道德与法治高效课堂

  摘要:初中道德与法治课教学中,运用多媒体技术手段,有助于高效课堂的构建。巧妙运用、趋利避害,才能使初中道德与法治课堂熠熠生辉、异彩纷呈,让课堂更加高效。 关键词 多媒体技术;道德与法治;高效课堂 中图分类号:TP37 文献标识码:A 文章...

  教育创新丨如何用微课教学模式提升高中写作质量

  摘要:为了提高学生写作能力,本文重点研究了在高中写作教学课堂,如何引入微课教学模式,以提高教学有效性,进一步保证写作教学质量。 关键词 微课;高中语文;写作教学 中图分类号:H193.6 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(20...

  教育创新丨在小学数学教学中巧用信息技术提高教学效率

  摘要:信息技术具有图文并茂、色彩逼真等一些优势,在教学中的应用可以使得小学数学的教学变得更加绚丽多彩,这有助于学生在和谐、愉悦的学习氛围中开展学习,这可以很好地提升学生的学习兴趣,促进学生综合素质的提升。 关键词 小学数学;信息技术;效率...

  教育创新丨浅谈多媒体技术在高中语文课堂教学中的应用

  摘要:当今社会正走向信息化,时代的发展对语文课程教学提出了更高的要求。把握时代的脉搏,具体探究什么是多媒体教学,高中语文课堂教学为什么需要多媒体教学,如何利用多媒體技术来最大限度的优化高中语文教学等方面对高中语文多媒体教学有着重要的意义。...

  教育创新丨现代教育技术与小学体育与健康的整合分析

  摘要:随着社会的不断发展,信息技术不断进步,并不断运用在政治、经济以及社会生活的方方面面,顺应潮流,现代化的教学手段和教学设备也开始走进校园,多媒体技术为教师的教育和学生的学习提供了诸多便利。对于体育教学来说,新的现代技术的渗透也为体育学...

  教育创新丨试论信息环境下的小学体育教学新策略

  摘要:信息技术能够更好的服务于当前的小学体育教学活动,有利于小学素质教育和新课改的全面展开,由于信息技术的快速发展,在技术利用方面当然或多或少的存在一些不利因素。由此可见,只有通过适当的手段,扬长避短,充分信息技术的优点,才能造福于我国小...

  教育创新丨试析微课在写作教学中的应用

  摘要:在高中阶段,学生的写作能力培养十分关键,为进一步提高教学有效性,教师可以尝试运用微课教学模式,充分借助微课教学优势,将有效的写作内容以微课的形式形成教学实践,以保证课堂教学质量,希望通过进一步研究,能够不断提高高中语文写作教学质量。...

  教育创新丨浅谈巧用“互联网+”创新农村小学德育模式

  摘要:在我国信息技术快速发展的背景下,教育行业也得到了极为有利的发展环境。特别是在教育条件相对较为落后的农村小学中,其教育得到了快速的发展。教师将互联网技术引入教学课堂,能够对现有的德育教育模式进行创新,打造更为全面的德育教育模式。本文将...

  教育创新丨论信息技术环境下小学数学高效课堂的构建

  摘要:现代信息技术的应用为数学课堂教学提供了更加便利的条件,有效地调动了学生的学习积极性,活跃课堂教学氛围。在小学数学课堂教学过程中,合理地利用信息技术,可以有效构建小学数学高效课堂。 关键词 信息技术;小学数学;高效课堂;构建 中图分类...

  教育创新丨浅谈微课在小学语文课堂教学中的有效应用

  摘要:新课程认为,教学是一种教师、学生与文本间的对话过程。在这种与时俱进的教学理念下,教师需要采用科学的教学方法来营造富有活力的课堂。微课在教学中的应用就能够很好地满足这一要求,由于微课用时短,是针对知识点的教学,因此能够在简洁的表达中让...

  教育创新丨小学语文阅读教学实效性创新策略探究

  摘要:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,通过阅读教学可以培养学生的阅读能力、理解能力、归纳能力和思考能力,有助于学生综合素质的全面提升。阅读教学更注重在新课程背景下丰富学生的人文内涵,指导实践创新,但由于他们的目标意识比较薄弱,以及在...

  教育创新丨浅议多媒体技术在小学音乐教学中的有效运用

  摘要:多媒体是一种现代化教学手段,能直观形象地展示教学过程,使教学活动立体化,它对改革传统的音乐教学模式,提高课堂教学效率,培养更多的应用创造型人才,都有积极的、无可取代的作用,能激发学生学习兴趣,创造更多的机会让学生参与,从而在良好的教...

  教育创新丨在初中英语听力教学中运用多媒体技术的策略探究

  摘要:对于初中英语教学而言,利用多种教学方法和教育手段,培养学生的听说能力是十分重要的。即面对当前多媒体技术不断为教育环节所用的这样一个大前提,如何利用多媒体技术优化听力教学,提升学生英语“听”的能力和实际运用水平。从课外练习、学习兴趣激...

  素质教育丨浅论学校课程与德育的有效融合

  摘要:德育是学校教育之首,课程是学校教育的依托。把学校课程与德育紧密结合,是做好德育工作的必由之路。 关键词 学校;课程;德育 中图分类号:C40,C41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)25-0023-01 在学...

  素质教育丨农村小学德育管理现状及提升对策探析

  摘要:青少年阶段是孩子养成良好品德的重要阶段,青少年的德行品质,会直接关系其未来成长,还会影响我们整个民族,如何在新形势有效进行德育工作,特别是农村小学的德育教育,我们需要正视农村小学的德育现状,大胆尝试不同的教授对策,这是我们当前的重要...

  素质教育丨高中化学教学中渗透德育教育的方式简述

  摘要:在德育教育不断改革的条件下,各学科对德育教育均给予高度重视,其中包括高中化学教学,为了全面提高化学教学的效率和质量,充分激发学生学习化学的积极性和主观能动性,需要采用针对性的方式将德育教育有效渗透到化学教学,以此启发学生感性和理性思...

  素质教育丨浅谈如何让小学德育走向课程化

  摘要:本文重点探讨了小学德育如何走进课程化发展道路的思路和做法。 关键词 小学德育;课程化 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)25-0026-01 作为学校,不仅承载着家庭、百姓、孩了对未来的期...

  素质教育丨试析如何提升农村小学教育中的德育水平

  摘要:从当前情况来看,我国在基础教育方面存在一定的不足,特别是在农村的小学教育。所以我们需要正视农村小学的教育现状,提高其教授质量及水平,并关注学生的综合素质,将德育教育渗入小学教育之中。本文笔者将从实际情况出发,简要探讨相关问题,望可供...

  素质教育丨初中生家庭德育环境优化的策略研究

  摘要:本文通过分析家庭德育环境中现存主要问题,着力研究家庭德育环境优化,探究通过提高家长素质及育人水平、培养家长崭新教育理念、营造民主和谐的家庭教育氛围、开展多样化的家庭德育实践活动,从而形成适合初中生特点的家庭德育环境,让家庭德育真正成...

  素质教育丨如何在语文课堂中有效渗透德育教育

  摘要:德育教育是当今实施新课程改革政策的一项重要内容,随着素质教育理念的普及,德育也逐渐成为了各学科教学的一个主要方向。因此,如何更为有效的在知识教学过程中对学生进行德育的渗透,便成为了目前人们的一项热门研究话题。本文的论点即在于此,择取...

  素质教育丨浅析小学道德与法治课程教学中的德育教育

  摘要:小学道德与法治课程是开展德育教育的重要途径之一,对于提高学生道德水平、个人文化素养、树立正确的人生价值观等方面有着积极作用。因此,笔者认为在小学道德与法治课程教学中创设真实教学情景、注重情感引导、贴近生活实际等方面教学,有利于帮助学...

  幼儿教育丨论幼儿生态美术教育与幼儿园特色课程的构建

  摘要:幼儿园生态美术教育是将艺术教育与大自然亲密接触的教育,通过拓展幼儿教育涉及的范围,能够多方面、多角度的增加幼儿园特色课程的建设。所谓生态美术教育,就是在进行美术教学的过程中,利用自然生态环境中自然生长的植物以及动物等完成教学目标。一...

  幼儿教育丨依托多媒体技术 培养幼儿美术欣赏能力

  摘要:多媒体技术在教育中的应用越来越广泛,其便捷与高效性得到了教师与学生的共同认可。多媒体在幼儿园的应用更是深受家长与孩子的喜爱,幼儿园学生的心智不够成熟,专注力也达不到,所以借助多媒体手段能够激发学生的课堂注意力,提高学生的学习兴趣,让...

  幼儿教育丨浅谈幼儿园语言教学中的有效提问与回应策略

  摘 要“语言智能”在加德纳的理论体系中,被作为第一大智能提出来,幼儿园中语言活动的重要目的就是为了发展幼儿组织、表达语言的能力,培养幼儿的语言智能。提问作为教学活动的重要手段,能够引发幼儿与活动内容、教师、同伴之间的互动,在互动中运用语言智...

  幼儿教育丨美术教育活动中对幼儿创造性的培养

  摘要:受当前的社会发展形势影响,社会对人们的创新能力有了新的要求,国家在人才培养的过程中必须要重视对人才创新能力的培养。创新能力的培养不是一蹴而就的需要从孩子幼儿时期开始培养,因为人在幼儿时期的时候各方面能力发展还未定型,而且人在幼儿时期...

  幼儿教育丨幼儿心理健康教育家园合作有效性策略研究

  摘要:幼儿正处在身心快速发展阶段,促进幼儿身心和谐发展和健康发展是幼儿园教育的主要目的之一。在当前的幼儿心理健康教育中,家园合作中存在着重视程度不够、存在交流障碍的问题。要开展好家园合作,就要创设良好的心理发展环境,全面渗透幼儿心理健康教...

  幼儿教育丨对幼儿园语言活动游戏化的思考

  摘要:幼儿园阶段的语言教学是幼儿语言发展过程中的重要阶段。教师要根据幼儿的语言发展需求和学习兴趣精心设计教学内容,让幼儿在快乐的游戏中学习语言,促进他们思维的发展,积累丰富的词汇,为提高语言表达能力奠定基础。在设计游戏化的语言活动时,教师...

  幼儿教育丨提高幼儿园大班音乐游戏活动的方法研究

  摘要:幼儿阶段是孩子成长的关键时期,其对世界的认识、对自我的认知都处于养成时期,需要一盏明灯指引,才能够让孩子健康的认知世界与认知自我。音乐教学作为幼儿园的一项重要课程,不仅能够引导幼儿感受音乐、理解音乐,培养孩子的想象力、审美能力等,更...

  幼儿教育丨音乐游戏在幼儿园教学中的运用

  摘要:音乐游戏在幼儿园教学中的运用能够达到发散幼儿思维、提高幼儿园教学质量的效果,需要我们提高对这类问题的关注度。 关键词 音乐游戏;幼儿园教学;运用 中图分类号:D924.13 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)2...

  学校管理丨高中班主任开展德育工作的思路及策略研究

  摘要:随着社会的快速发展和进步,对教育提出了更高的要求,旧的教育思想和体质不适应新课标的形式,它们之间的矛盾也愈来愈突出。德育作为教育的重要组成部分,问题尤为突出,教师在教学过程当中,应当加强学生的德育教育。本文以高中班主任教學管理的方式...

  学校管理丨提高高中教师教学能力的管理策略刍议

  摘要:进入高中阶段,学生会面临巨大的学习任务和学习压力。同时,作为高中教育工作者,在高中阶段同样会面对很多棘手的教育教学问题。因此,作为学校的管理人员,应优化自身的管理方式,提高各科教师的教学能力,促进学校的综合教育水平。 关键词 高中教...

  学校管理丨表扬的力量究竟有多大?

  摘要:一位班主任老师在他的教育案例中写到——美国作家马克·吐温说过:“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月”。这句话虽然显得有些夸张,但这就是表扬的魅力所在。是的,就像文中老师所说一样——“有时,一个赞许的目光能使人鼓起勇气,...

  学校管理丨小学教育管理策略探究

  摘要:小学教育管理者应该积极主动地适应教育改革发展的趋势,通过更新管理理念、优化师德建设、完善制度建设、深化教学教研、营造人文氛围等有效方法来提升小学教育管理的实效性。小学的学生正处在一个成长期,在这个期间,小学生的认知能力、世界观、人生...

  学校管理丨有效利用QQ群促进教师专业发展

  摘要:随着教育教学改革的不断深入,有效利用信息技术提高教师的教育教学能力变得越来越重要了。事实证明,有效利用QQ群资源,不仅为校际之间教学资源的交流和共享创设了平台,还开阔了同学科教师的视野,丰富了同学科教师的学识,促进了教师业务水平的提...

  学校管理丨初中班主任管理艺术与策略研究

  摘要:随着素质教育步伐的不断推进,班主任工作被越加重视起来,班主任的管理直接关系到学生各种能力的发展。对于初中班级管理工作来说,管理对象正处于关键的身心发展阶段,如果出现问题,对学生的未来发展将会产生严重影响,有可能会伴随终生。在初中班级...

  学校管理丨核心素养下高中地理自主学习策略探究

  摘要:高中地理课程所具有知识范围广泛、知识内容结构复杂的特点,增加了学生学习地理知识的难度。地理核心素养作为高中地理学科教学的重要内容之一,其对于学生地理知识学习以及综合能力的提升有着极为重要的意义,高中地理教师必须严格的按照地理核心素养...

  学校管理丨中学德育教育管理之班主任工作探究

  摘要:学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。班主任的德育工作最终目标是通过教育和引导,使学生能够逐渐解决自身存在的不足,树立正确的思想价值观,能够自我管理自我约束,养...

  学校管理丨浅谈小学管理的科学化与人文化

  摘要:科学化和人文化有效的结合对小学的管理带来了巨大的便利,尤其对教育目标的实现具有重要的促进作用。因此,作为管理者以及教育人员应该对其进行不断优化和完善,从而取得更好的教育成果。 关键词 小学管理;科学化;人文化 中图分类号:G622 ...

  学科教育丨浅议中小学教师在美术教学中示范“度”的把握

  摘要:教师示范在美术教学中有着非常重要的作用。只要灵活地处理教师示范过程,把控示范的度,巧妙的设计好课堂环节,就可以更好地引导学生掌握美术技法和技巧,提高教学效率。 关键词 中小学;教师;美术教学;示范“度”把握 中图分类号:G443 文...

  学科教育丨浅议优化小学数学课堂教学

  摘要:变厌学为乐学,增强学习自信心,适时引导提问,培养问题意识。 关键词 优化数学课堂教学;重视实践;引导自主探索 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)25-0049-01 一、调动情感因素,变厌...

  学科教育丨分层教学法在高中物理教学中的应用

  摘要:分层教学是当前教学当中的新兴起的一种教学方式,适应当前素质教育的需要。尤其是在高中物理教学当中,分层教学法发挥着重要的作用。文章当中便对于分层教学法在高中物理教学中的应用进行探究,先是分析了在高中物理教学当中应用分层教学法的意义,之...

  学科教育丨浅谈小学语文识字写字教学

  摘要:识字写字教学在小学语文教学中的地位越来越高,学生认字和书写水平越来越重要。本文重点论述小学低年级识字写字问题。 关键词 小学语文;识字写字 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)25-0051...

  学科教育丨小学数学课堂教学中如何提高实效性

  摘要:小学数学课上很多的知识抽象性非常强,学生的学习积极性不足,对于教师而言,如何提升小学数学课的实效性是关键性的问题,在新時期教师要加强对小学数学课的改革,引入多样化的教学手段以及与时俱进的教学思想,促进小学数学课的改革,让小学数学课的...

  学科教育丨试述初中语文教学读写结合

  摘要:阅读和写作是初中语文教学的重点和难点,两个部分又是相互联系不可以分割的,以读促写,读写结合是初中语文教学中一个重要的教学手段。在初中语文教学中教师要充分理解学生的实际情况,将阅读教学与写作教学结合起来,以促进学生语文综合能力的提高。...

  学科教育丨论一年级小学生数学兴趣的培养

  摘要:数学因其独具抽象性和逻辑性的特征,一直以来都是一门令很多学生感到畏惧的学科。因此,如何将原本枯燥乏味的数学教学变得生动有趣,以培养学生的学习兴趣,提高课堂的教学质量,理应成为广大小学数学教师当前应重点思考和研究的问题。 关键词 数学...

  学科教育丨正确处理读写关系 提升英语课堂效率

  摘 要“学习用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力”这是课标的要求。英语阅读与写作在初中英语教学中占着重要的地位。本文主要探讨如何在实际教学中正确处理阅读与写作的关系。 关键词 英语;读写关系...

  学科教育丨浅析小学数学教学中自主学习的路径

  摘要:结合当前小学数学教学的情况,结合自身的教学经验,从分析小学数学教学中自主学习的好处的基础上,有针对性的探讨了如何在小学数学教学中开展自主学习的策略,希望对于今后深化小学数学教学改革发展有所帮助。 关键词 小数数学;课堂教学;教学方法...

  学科教育丨小组合作法在初中物理实验教学中的应用

  摘要:现阶段,如何应用小组合作法提高初中物理实验教学的效果,已然成为教师思考的关键性问题。基于此,笔者从自身初中物理实验课堂中应用小组合作法的教学实践出发,提出一系列进行小组合作法优化的策略,希望能够对其他初中物理教师在开展实验教学的过程...

  学科教育丨初中英语教学中的情境创设探析

  摘要:受传统语法翻译法的教学影响,当前初中英语课堂的教学模式机械单一,即教师只是一味地注重知识性和技巧性的讲授,这便使得学生的英语学习十分僵化和被动,进而不利于激发学生的学习兴趣,也不利于促进学生对英语知识的深入理解。在此背景下,情境教学...

  学科教育丨论小学数学教学中对学生数学学习的指导

  摘要:数学是一门内容具有高度抽象性和思辨性的学科,且其外部的符号和意义又另构成一种区别于习惯性汉语的语言形式。因此,其在小学三大主科课程内在小学生精力投入和重视程度方面是跃居首位的,但其难度却依旧让学生望而生畏,亦无法依靠自我探索而捕获有...

  学科教育丨浅谈中学体育课教学的几种高效方法

  摘要:随着体育教学的不断改革与发展,课堂面貌焕然一新,但也出现了一些理解和实践的偏差,师生互动有余,三基落实不够,问题思考肤浅,迁移拓展太快,选择内容违背学生健康。在工作中,我不断地进行了各种教学方法的尝试,下面就对几种体育课堂教学方法简...

  学科教育丨小学生中年级作文有效性教学解析

  摘要:随着教育改革的逐步推进,小学生的教学工作难度也有所增加。许多教师对小学生语文教学也产生了新的理解,其中小学语文作文教学也是语文教学的主要内容之一。小学语文作文教学有其自身的特点,小学语文作文教学的开展是提高学生习作能力的主要方式,如...

  学科教育丨如何构建小学英语教学快乐课堂

  摘要:随着教育的不断发展与改革,教学课堂也不再像以往那样枯燥、乏味而又死板。当下的教学,教师更多的是追求培养学生对学习的热情与兴趣,力求让学生能够在活跃的学习氛围中,在对学习产生兴趣的前提下,让教学更加地顺利、有效。而小学英语,作为一门很...

  学科教育丨如何构建小学数学自主学习高效课堂

  摘要:数学在小学教育领域,一直发挥着重点教育作用,小学开设数学学科,主要目的为了训练小学生数学思维,开发小学生智力,提高学生的学习兴趣,引导学生对知识的渴望小学数学教育中如何培养学生的兴趣爱好、自主学习的能力以及与小学生的相处方法。 关键...

  学科教育丨浅谈如何构建充满人文气息的小学语文课堂

  摘要:小学语文课堂里,充斥着非常丰富的知识元素,也非常富有人文气息。通过教材,教师会把知识传递给学生,做好教学工作。同时,教师也会教学生如何做人,努力做好育人工作。 关键词 情境;多媒体;互动 中图分类号:TN915.43 文献标识码:A...

  学科教育丨浅谈小学语文教学中学生良好习惯的培养

  摘要:在新的教育教学时期,随着新教育理念的推广和普及,传统的“唯成绩论”的教育思想越来越不能适应学生学习和成长发展的需要,进行课堂教学方式的变革,不仅要加强对于文化知识的教学,还要有意识的侧重对于学生良好学习习惯和学习意识的培养。小学阶段...

  学科教育丨如何在管乐教学中巧用激励机制

  摘要:管乐是高雅的集体协作的表演艺术,是学校提高学生素质的重要途径,如今,管乐教学已成为很多学校艺术教育的重要组成部分。管乐教学应是“授人以渔”,引导学生掌握一定的学习方法,激励起他们的学习自信心,培养起他们对管乐的兴趣,从而自觉地去学习...

  学科教育丨如何激发小学生学习音乐的兴趣

  摘要:对于小学音乐教育来说,教师要加强重视学生在音乐课程中的学习兴趣,以培养学生的学习兴趣为出发点。在当前小学音乐教学中还存在专业性不强、针对性不强等问题,直接影响到学生学习和参与的积极性,使得音乐教学积极效果没有完全实现。 关键词 小学...

  学科教育丨试论初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

  摘要:当在初中数学的实际讲解过程当中,老师必须根据相应措施来有效激发初中同学们的学习兴趣。仅有将初中生们的兴趣激发出来,初中生们方可以在学习数学过程当中展示得非常积极,初中生内在的潜能也能够得到更好地激发。不管是老师的授课成效,还是初中生...

  学科教育丨略谈“核心素养”背景下的小学语文阅读教学

  摘要:随着我国教育改革和素质教育的推,核心素养成为教育教育的重点培养目标。小学语文教学中阅读能力是最基础最重要的学习能力之一。本文主要对“核心素养”背景下小学语文阅读教学进行分析和探讨,希望为相关教育工作提供帮助和参考。 关键词“核心素养...

  学科教育丨初中物理课堂检测反馈要注重实效

  摘要:检测反馈是课堂教学的重要环节,也是徐州倡导的“学讲”方式课堂教学的一个关键环节,在检测中评估学生的学习进展和学习成就,激发学生学习的热情,培养学生的学习能力以及科学素养。引导老师不断反思教学中的经验和不足,不断改进教学方法和理念,增...

  学科教育丨如何实现小学数学课堂教学方式的生活化

  摘要:数学给人枯燥无味的刻板印象,小学生学习兴趣低,需要通过生活化教学的方式来拉近数学与学生之间的距离,因为小学数学本身就具有生活化的特质,熟练应用小学数学知识是生活必需的能力,而小学数学问题又大多都是生活现象的浓缩和升华。为了能够发挥生...

  学科教育丨小学数学教学中应重视几个问题

  摘要:小学数学教材是根据儿童的心理特征和认识规律编写的。我们在教学过程中首先要学习大纲的指导思想,明确教学目的和任务。其次了解各部分知识的要求,做到有的放矢。根据新教材的编写特点,提出在小学数学教学中应注意几个问题。 关键词 小学;数学教...

  学科教育丨浅谈如何在小学数学教学中培养学生自主学习的能力

  摘要:小学数学教学过程中,学生是主体教师是主导,学生自主学习能力的培养十分关键,因此教师要运用一切办法最大限度最大程度的去激发学生的学习兴趣和学习欲望,争取通过正确的指导让学生学会自己学习,愿意自己学习也可以找到更多适合自己的学习方法,增...

  学科教育丨初中历史体验教学法提高教学效率探究

  摘要:体验教学的重要价值在于学生在学习过程中更容易获得接近实际的真实感受,而这种内心感受、体验是形成正确认识、转化行为能力的原动力,它有利于凸显学生的主体地位,有利于激发学生的积极情感和促进学生能力的发展,最终能促进学生更全面、客观地认识...

  学科教育丨论数学思想在小学数学教学中的有效渗透

  摘要:数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识,是否掌握一定的数学思想是学习者提升数学综合素养的关键。而新课程标准提出,培养学生基本的数学思想是小学数学教育的重要目标之一。因此在小学数学教学中,教师就要根据实际情况渗透基本的数学...

  学科教育丨论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

  摘要:在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力已经成为了新课改背景下非常重要的教学目标,其旨在让学生掌握学习数学基础知识、明辨数学规律、客观分析数学问题的若干逻辑思维能力。据此,本文分析小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略,以期能为进一...

  学科教育丨巧用提问技巧提高小学数学课堂教学效率

  摘要:课堂提问是数学教学中一个复杂的艺术领域。我们小学数学教师应将课堂提问的科学性和艺术性熔为一炉,在平时的教学中大胆创新,努力提高数学课堂提问质量,这样就会收到事半功倍的教学效果。 关键词 提问技巧;小学数学;课堂教学;效率 中图分类号...

  学科教育丨对有效提高小学数学计算教学的思考

  摘要:有效提高小学生的计算能力,我们教师主要通过在计算教学中创设丰富的情境,让计算有意义;注重探究,提高参与程度;呈现错误,提高计算效率;变式练习,熟练掌握计算;养好习惯,提高计算能力。 关键词 小学数学;计算能力;有效教学 中图分类号:...

  学科教育丨小学低年级音乐课的聆听训练探究

  摘要:音乐是一种听觉艺术,它可以伴随着人的大脑中枢神经,使人产生情感体验和情感共鸣,因此被称为最有情感的艺术。音乐听觉能力的培养,对于提高学生的音乐素质,培养学生的兴趣以及陶冶学生的情操都有着很重要的作用。从我们出生开始,音乐就一直伴随着...

  学科教育丨基于核心素养的小学道德与法制课堂教学思考

  摘要:在对小学生的教育中,要求德智体美劳全面发展。在小学阶段,语文、数学、英语等课程在所有课程中所占比重大,但学生思想道德方面的教育内容却偏少,没有引起注意。而小学生正是思想最容易受到影响的人群,对于事情的思考能力不足,辨别是非的能力不成...

  学科教育丨小学语文课堂趣味教学方法探析

  摘要:兴趣是沙漠中的一汪水,也是学生学习的重要动力。在新课标教育理念下,教师应积极采取有效的措施,从小学生的兴趣特点出发,设计合理的教学手段对其学习兴趣进行培养。只有当学生建立了学习兴趣后,才能激活其自身的求知欲,自身的综合素养才能得以提...

  学科教育丨浅谈小学数学反思能力的培养

  摘要:近几年,我国教育业的教学水平有了很大提高,小学教学作为学习根基是我国教学中的重中之重。新课程改革实施以来,要求教师改变以往的教学方式与教学理念,把培养学生的反思能力和反思习惯融入课堂中。教师应该采用多种方法来帮助学生发挥主体性,积极...

  学科教育丨试论高中英语阅读教学的优化

  摘要:在现阶段高中英语阅读讲解的时候,依然存在一些问题,束缚了高中英语阅读讲解效率以及水平的有效提高。那么针对这些问题,高中英语老师们就应该积极找出解决问题的办法,不断地优化高中英语阅读教学。 关键词 高中英语;英语阅读教学;优化 中图分...

  学科教育丨小学数学教学应注重学生体验活动的构建

  摘要:小学生对事物的认识是基于学是对活动的感知过程获得的,只有学生亲身经历的学习经验、有深刻的感知过程,才能让小学生对知识的掌握更坚实,才能让学生对知识的理解更加深刻。因此,在小学数学教学中,教师应当注重学生体验活动的构建,帮助学生深刻感...

  学科教育丨如何在小学数学课堂教学中有效提升学生的思考力

  摘要:在小学阶段,思考力是行动的先行,是创造的源泉,更是数学教学的目标。需要研究者通过观察、分析、比较、整合、提升等思维过程,找出问题的根源与实质。 关键词 数学教学;思考力 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-76...

  学科教育丨如何提高学生学习数学的兴趣

  摘要:数学教学是教师与学生围绕着数学教材这一“教学文本”进行“对话”的过程,学生在学习的大舞台上想要演出得精彩就必须有熟能生巧的技能,而这个技能必须依靠的法宝—学习的兴趣!要让学生产生学习的兴趣,就要让他们充分感受到学习的乐趣,让学生经历...

  学科教育丨让“数学思考”根植于数学学习的全过程

  摘要:《课程标准(2011年版)》对课程目标的表述是具有层次结构的,即把“课程目标”分成“总目标”“总目标的四个具体目标”以及“学段目标”三个部分展开,“总目标”带有全局性、方向性、指导性;“总目标的四个具体方面”,即知识技能、数学思考、...

  学科教育丨利用生活情境开展小学数学教学

  摘要:随着国家对小学素质教育的重视,新课标课程开始进行改革。小学教育是学生接受教育的基础阶段,教师不仅要提高学生的学习能力,在课堂上也要提高学生的学习效率,带动学习气氛。利用平时生活开展课堂教育增加了学生学习的积极性,同时,也将提高教师自...

  学科教育丨浅谈小学生英语学习兴趣的培养

  摘要:英语是一门综合性较强的学科,有枯燥的单词、生硬的语法和拗口的发音。在小学阶段教好这门学科确实不容易,毕竟在日常生活中是用母语来交流的,作为初学的小学生,容易受到母语的干扰,使小学英语课堂缺乏良好的气氛。因此,英语教师应创设一些娱乐化...

  学科教育丨高中语文课堂可以“五味俱全”

  摘要:著名教育家叶圣陶先生曾说:“语文是工具,是人生不可缺少的工具:教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。”顾明远先生也告诉过我们不能忘记语文既是交往的工具,又是文化载体,同时还是民族文化传统的结晶。所以从小学到大学,语文一直陪伴着莘莘...

  学科教育丨巧用教学方法 提高小学高段数学教学质量

  摘要:在小学高段数学学习过程中,学生需要学习的知识越来越多,且难度不断增大,使得教学难度也随之提升,往往得不到良好的教学效果。新课程改革理念倡导改变传统教学方式,实现高效教学。本文主要探讨生活化教学、问题情境教学与多媒体教学对小学高段数学...

  学科教育丨以养生心态行语文教育之事

  摘要:对人而言,只有生命的存在一切才有可能,所以行教育之事务必为养生;有组织有规则的教育的前线执行者是教师,直接受教育的对象是学生,所以只有保住了教师和学生的生命,才留得教育的青山,只有教师和学生养好了生,才使得教育正常进行。所以作为语文...

  学科教育丨如何提高初中历史教学效率

  摘要:初中历史在初中各个学科中处于重要地位,所以在对初中生进行历史知识讲解的过程中,引进多媒体技术,能够有效地提高历史教学的效率。兴趣是一个人走向成功的前提。学生学习也是一样,只有感兴趣才能积极投入精力,深入学习和探究所学的知识,为了达到...

  学科教育丨刍议怎样指导小学生课外阅读

  摘要:新课标下,提出语文教师应对小学语文阅读拓展教学引起足够重视,大力开展语文阅读拓展教学课程资源,拓宽学生的视野,为今后的学习奠定坚实的基础。本文通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题,提出提高小学语文阅读教学的有效策略,使有效的文本...

  学科教育丨社会主义核心价值观在初中语文教学中的渗透

  摘要:本文从三个方面阐述了如何在初中语文教学中渗透社会主义核心价值观的教育:(1)在言传身教中渗透社会主义核心价值观的教育;(2)在作文教学中渗透社会主义核心价值观的教育;(3)在文本教学中渗透社会主义核心价值观的教育。 关键词 初中语文...

  学科教育丨初中多文本单元读写结合的功用探析

  摘要:依托初中语文课本中的单元多文本,按照议题,进行重组,读写结合,有着单元多文本读写结合的理论功用;重组单元文本打开读写新思维;借助单元读写有利于提高写作实效;单元多文本读写结合有助于形成读写实践系统;单元多文本读写结合有助于仿写教学等...

  学科教育丨浅谈小学数学教学的探究学习

  摘要:探究式的教学目的在于促进学生能够形成自主求知,生动活泼的学习环境,促进学生可以综合能力的发展。在小学的数学教学过程中,使学生在掌握数学基础知识的同时,也能在创造力、人生观及情感方面,获得素养上的健全和发展。本文针对小学数学教学的探究...

  学科教育丨情景教学法在高中政治课程中的应用

  摘要:情景教学法,即在教学过程中,教师结合教学内容,设置符合学生学习情况的教学情景。此种教学方式极具特色,在培养学生情感,激发学生对学习的热忱之心等方面有着非常积极的影响意义。 关键词 情景教学法;高中政治;教学策略 中图分类号:G632...

  学科教育丨运用合作学习策略解决高中语文问题

  摘要:语文作为主要学科,如何提升高中语文教学的实际质量,就是每个高中语文教师都非常关心的话题,要提升高中语文教学的实际质量,需要教师对课堂教学方式进行优化。任何一种策略的实施,都不可能是完美无缺、完全合适的,合作学习也同样如此,学生的思维...

  学科教育丨小学高年级学生数学学习兴趣的培养

  摘要:与小学低年级学生相比,高年级的学生对于数学学习的兴趣正在逐渐消减,有些学生出现了数学成绩不佳的现象,他们感觉学习数学知识非常困难,缺少继续学习的信心,出现了厌学的现象。因此,为培养并激发小学高年级学生对数学的学习兴趣,并且将数学成绩...

  学科教育丨浅谈APP在高中英语教学中的应用

  摘要:随着信息技术的高速发展,APP在教育教学工作中的应用也越来越广泛,目前很多老师都会使用APP辅助教学。在高中英语课堂教学中应用APP能够有效提升教学的效率,也能够丰富课堂教学的内容和形式,让学生对英语课堂充满期待,有效提升高中学生的...

  学科教育丨刍议小学语文阅读课探究式教学的模式

  摘要:小学语文探究式教学模式,以探究性阅读为主体,引导学生在问题中探究,在探究中领悟,其基本结构形式如下:情景导入→引导质疑→探究课题→拓展延伸。 关键词 探究式;阅读教学;模式 中图分类号:F120.3 文献标识码:A 文章编号:100...

  学科教育丨数学阅读在初中数学教学中的重要性及应用

  摘要:阅读是学生进行知识汲取的主要方式之一,在教学当中教师应该充分认识到数学阅读对于数学教学的重要性,积极的在教学当中发挥数学阅读的作用,提高学生的学习学习效率,增强学生学习的效率。文章当中先是对于数学阅读的特殊性与重要性进行了解析,之后...

  学科教育丨初中数学课堂小组合作方法初探

  摘要:新课程改革过程中,学生的个性以及学生探索精神的培养成为教师教学的重点部分,初中数学正是学生逻辑思维能力提升关键学科,那么在这个学科教学中还需要发挥出每一个学生的能力,提升合作效果,为此本文对初中数学教学中小组合作教学方法做出分析研究...

  学科教育丨论初中作文教学中的奇思妙想

  摘要:现在初中语文的作文教学非常重要,但是传统的作文理念及写作现状不容乐观。学生们讨厌习作课,害怕作文。多数老师习作指导课都是按照“审题——立意——范例——拟订提纲——起草”的程序进行所谓的作前指导。作文成了学业中加工的一件产品,或铺叙事...

  学科教育丨如何利用数学绘本优化数学课堂

  摘要:在现阶段的小学数学课程教学过程中,有不少小学数学老师已经开始尝试着将数学绘本引入数学课堂,期望通过绘本引入提高学生们的学习兴趣、提升教学效率,但是其课堂效果并不明显。故在本文中,我将结合自己的教学实践例谈如何在小学数学课程教学过程中...

  学科教育丨浅谈高中物理教学中学生解题能力的培养

  摘要:高中学生要想学好高中物理这门比较抽象的学科,不仅需要具备一定的逻辑思维,而且还能够对物理知识触类旁通。但是目前来看,高中学生在解决高中物理问题时还是不知从何下手,这就导致学生不能很好的完成问题的解答。而且最重要的是高中物理学科是高中...

  学科教育丨学思课堂在高中化学教学中的有效应用

  摘要:随着教育改革的深入发展,越来越多的课堂教学模式被研究者们提出并进行应用,也取得不错的成绩。学思课堂就是在这个背景下提出的。学思课堂的关键在于学生的学习与思考进行有效的融合,其一改传统教学中被动式的学习模式,赋予了学生在学习过程中更多...

  学科教育丨小学数学课堂教学语言的艺术探析

  摘要:随着课改的深入,数学课堂中越来越重视对教师课堂教学语言艺术的提高,作为小学教师掌握了教学语言艺术,才能影响学生学习兴趣和课堂氛围,从而有效地提高教育教学效率,通过有效的语言教学,能调动学生的学习兴趣,课堂教学语言的形象化,能调动学生...

  学科教育丨基于生活元素的小学数学教学

  摘要:在小学数学教材中,有许多经常出现在小学生日常生活中的数学知识。介于小学生刚进入数学知识的系统学习阶段,对数学知识的学习和掌握存在一定难度。小学数学教师可以小学生日常生活中,和数学相关的生活元素展开数学教学,以使小学生更轻松的学习和掌...

  学科教育丨浅谈医学常识在高中生物教学中的渗透

  摘要:我们所学习的任何一门学科都是为了更好的解决生活中的问题,与现实生活有着极为密切的联系。作为现代高中教师,必须要更好的将生活与知识联系在一起,使其对社会产生积极的影响,这样才能够将知识学习的积极意义充分体现出来。生物学习不仅可以将知识...

  学科教育丨浅谈高中数学中的情景教学

  摘要:高中数学可以说是一门严谨性较强的学科,学生们通过对高中数学的学习来不断提高自己的数学抽象思维。对于一部分学生而言,这个高中数学的教学语言可能总会存在一些抽象性。此外,高中数学的数学每个单元的数学学习点都有着连贯性特点,使得一部分的学...

  学科教育丨发挥优质教学评价作用激发小学生语文学习动力

  摘要:小学生对于学习的意义和规划意识不足,学习行为的发生完全是受到内部情感力量的支配。因此,教师在小学语文教学过程中,应考虑到小学阶段学生的这一认知特点,应引导学生善于应用教学评价,帮助学生建立更加积极的情感体验,让学生通过教师的教学评价...

  学科教育丨小学数学教学中发展学生推理能力的策略

  摘要:学生数学思维能力对学习至关重要,而锻炼学生推理能力有助于对学生数学思维能力的培养。在培养的过程中“做”的过程必须突出。教师应认真设计每节课,让学生积极参与其中,体会发现问题,探究问题,提出猜想和证明问题这一探究过程,进而培养学生的推...

  学科教育丨情景教学法在小学语文教学中的应用

  摘要:小学语文教育在小学教育阶段中占据的地位较为重要,小学语文知识的学习,可以为日后其他学科的学习奠定坚实的基础。在新课程改革深化水平逐渐提升的背景下,对小学生语文素养也提出了一些更高的要求,因此情景教学法在语文教学领域当中得到更为广泛的...

  学科教育丨浅谈中学数学教学中如何提升学生解决问题的能力

  摘要:在数学教学过程中,教师要让学生逐渐地体会到数学的重要性,并且不断培养学生的数学意识,善于发现问题,思考问题,解决问题。本文分析了三个方面:创设适当情境,调动学生解决问题的欲望;以教为主导,变学为主体;保持一个积极活跃的课堂氛围。 关...

  学科教育丨论小学信息技术课情境的妙用

  摘要:教学情境的创设赋予信息技术课堂课堂趣味性、知识性、人文性,让信息技术课更有生命力,学生在情境的渲染作用下,能够产生浓厚的学习兴趣与求知欲,在輕松和谐的学习氛围中,学会合作、与他人交流,让学生在体验学习成功的快乐时,获得源源不断的学习...

  学科教育丨思维导图在小学数学教学中的应用

  摘要:思维导图就是将比较抽象性的思维和知识用直观的形式表现出来,以此来强化学生对知识的理解和掌握,增强学生的学习能力。而在小学数学教学中思维导图也是具有非常重要的作用,因为它不但可以在一定程度上提升教学效率,还可以在一定程度上促使学生对数...

  学科教育丨如何基于化学核心素养进行生活化问题教学

  摘要:在初中教育教学体系当中,化学是一门十分重要的基础性学科,同时对于学生们来说也是一门较难的科目。随着教学改革发展,化学核心素养即成为了所教学生需要努力学习获得的优秀品质,值得师生给予极大重视并据此展开有效教学活动。明确这一点的基础上,...

  学科教育丨小学数学课堂因合作而精彩

  摘要:小学数学对于小学生而言具有重要意义,在教学中要注意引导学生以合作的方式促进学生学习。 关键词 小学数学课堂;合作;精彩 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)25-0120-01 在小学时期,...

  学科教育丨试论数学游戏在小学低段数学教学中的应用

  摘要:小学数学的学习是一个值得探讨的问题,我们的学生及时的没有发现小学数学的套路,学习不好,导致成绩下降。数学科目相较于以前所学的基础课程,课程理解程度更为深入,思维方式更加复杂,小学数学课程所接触到的数理知识和思维灵活性较强,理解难度较...

  学科教育丨小学语文写作教学中课外阅读的应用

  摘要:小学语文写作教学重在培养学生的语言表达能力和阅读写作能力。小学是培养学生学习兴趣和全面发展的关键阶段,但是小学语文写作教学仍然存在教学质量和课堂效果低下的问题。对此,本文从分析小学语文写作教学中应用课外阅读的重要性入手,提出一些可行...

  理论论坛丨多元智能理论对初中英语阅读教学的作用探究

  摘要:英语课程的教学目的并非是培养一批“高成绩”的学生,而是应以培养出真正具有英语交际能力的学生为基本宗旨,且要尽可能拓展英语教学的影响范围,使每个学生都可受益,多元智能理论便是为此服务的。多元智能理论对初中英语阅读教学具有极强的指导意义...

  理论论坛丨提高小学语文教学质量策略探究

  摘要:小学语文课堂教学中存在的一些问题仍旧是不可忽略的,阅读是对学生识字的必要途径,也是写作的重要前提,与学生的整个学习阶段密不可分。阅读教学的质量在很大程度上决定着整个语文教学的质量,培养和提高学生阅读质量是整个语文教学环节的重中之重,...

  理论论坛丨小学语文作文教学现状及创新研究

  摘要:小学语文是小学生在启蒙教育阶段提高素养的重要学科之一,而作文教学又是小学语文教学是不可获取的内容。新课改明确要求小学语文作文教学需要培养学生的写作兴趣、语言表达、想象力和自信心等,这就要求在教学中应该突破传统教学观念和模式,通过创新...

  理论论坛丨小学阅读教学中随文练笔的实践与探索

  摘要:小学作文成绩占比分数较多,很多学生感觉写作过程中语句连接不上,难以写出内容丰富的作文,影响到学生写作的质量。因此,为了帮助学生提高写作水平,在小学语文阅读教学中教师应高度重视随文练笔,在教学中先带领学生阅读课文,之后,引导学生依据课...

  理论论坛丨小学高段习作“微训练”教学策略的研究

  摘要:国家对教育越来越重视,教育方式也发生了很多革新。现在小学生写作主要是采用微习作的方式,但是大家可能不太了解习作微训练。微训练的特点是言文微小、突出重点、精妙准确。这种写作没有过多的要求,对字数、分段等都没有要求。通过微训练让学生的写...

  理论论坛丨探讨小学体育教学中趣味教学的策略

  摘要:体育是综合素质中不可或缺的主要因素,没有健康的体质、强硬的身体素质做基础和后盾,德、智、美、劳等的发展会成为空中楼阁。然而,应试教育的沿袭,体育教学不容乐观,教学效果不尽如人意。随着新课程标准的提出和推进,随着“素质教育”的唱响,“...

  理论论坛丨探究初中地理课堂教学的创新策略

  摘要:在新课程教学改革的背景下,地理教学模式需要顺应时代的需求做好改革创新,锻炼提高学生的问题处理能力,通过拓宽学生的知识面来强化学生深度学习的意识,构建体系化的知识结构,有效提高初中生的综合学习能力。 关键词 初中地理;深度学习;实施策...

  理论论坛丨在语文教学中渗透审美情趣初探

  摘要:审美教育是培育学生发现美、判断美、欣赏美、创造美的能力教育。在语文教学中渗透审美情趣的教育,让审美情趣滋润学生心灵,使学生品味到语文教学中美感带给他们的享受,进而促进健康心理和健全人格的形成。这是语文教学应追求的一种境界。语文教学应...

  理论论坛丨小学数学教学效率提高策略探究

  摘要:在数学课堂教学中,教师应丰富教学手段,想方设法去激发学生的学习兴趣,让学生爱上数学,爱上数学课,把爱数学的热情融入数学课堂中,从而提高课堂效率。教学效率是教师在课堂规定的教学时间内,根据课堂教学要求,完成相应的教学内容,培养学生掌握...

  理论论坛丨远郊地区小学生英语“口语表现力”的提升策略

  摘要:小学英语教学主要目的是语言交际是面对面的素质展示,通过各种课堂内外的实践研究,以系统的方法指导,开展多样的活动形式,使得远郊地区小学生自如地运用英语,进行知识、技能和情感方面的传递,从而提升展现自身英语素质的能力。 关键词 英语;口...

  理论论坛丨师生协同发展的高中英语教学设计策略分析研究

  摘要:随着新课程改革的不断深入,促进了高中英语教学水平的提升。但是目前从整体上来看,高中英语教学中仍然存在一些问题,为此还应加强高中英语教学理念以及方法的创新,不断提高高中英语教学水平。本文主要探讨了基于师生协同发展的高中英语教学设计策略...

  理论论坛丨小学体育游戏教学结合策略研究

  摘要:在体育教学中运用游戏手段,可以激发学生的体育训练热情,引导学生积极进行体育锻炼,提高学生的身体素质,促进学生素质能力的有效培养。在实际的体育教学中,教师要利用体育游戏引导学生进行体育训练,只有不断提高学生们的学习兴趣,才能不断加深和...

  理论论坛丨高中化学教学中关于原电池与电解池的综合分析

  摘要:高中化学对于高中生来说是十分重要的一门学科,在高中化学的教学中,原电池和电解池的综合教学是比较关键的一部分,所以教师在进行这一部分的教学时,需要根据学生的实际情况来进行教学。找到激发学生学习化学兴趣的部分,通过化学实验等手段来激发学...

  理论论坛丨初中数学高效课堂方法研究

  摘要:随着新课标的提出,国家更加注重教师的教学质量,所以教师应该不断完善教学内容,提高教学质量。根据学生的发展特点就如何构建初中数学高效课堂提出了有关意见,希望对教师提高教学质量能够有所帮助。 关键词 高效课堂;初中数学;生活化 中图分类...

  理论论坛丨对话教学视域下小学英语教师课堂话语研究

  摘要:随着新课程改革的不断深入,课堂教学成效已逐渐成为教育者关注的重点话题,教师的话语也成为了构成课堂教学的重要部分。新课标要求小学英语教学要将学生发展作为导向,培养其良好的语言应用能力。因此,需要教师积极改变传统教学方式,不断优化自身课...

  理论论坛丨初中历史生活化教学对策分析

  摘要:历史学科是初中教育阶段的重要学科之一,其不仅是发挥着引导学生了解千百年以来的历史变迁,同时也是在促使学生“借古照今”,明确正确的人生观、价值观、世界观。而想要达成这个目标,就需要加深学生的历史知识理解,引导他们对历史的深层部分进行分...

  理论论坛丨试论提高农村初中艺术生数学课后复习成效的方法

  摘要:课后复习成效决定着学习的效率,而农村高中数学教师提高艺术特长生课后复习成效,则是帮助他们尽快提升数学高考成绩最为有要的手段之一。文章就结合这一课题展开具体的研究与论述,希望为今后更进一步的研究提供理论支撑。 关键词 农村高中;艺术特...

  理论论坛丨小学数学教学方法及优化建议研究

  摘要:随着现在教学水平的进步和发展,各个学校也在不断的改进教学方法、加强教育力度。而小学生作为现代教育体系的最基础也是最主要的部分,老师要在学生学习过程中激发学生自主学习的意识,逐渐唤起小学生在初次了解数学科目的学习动力,在数学不断引导学...

  理论论坛丨班班通在初中英语课堂教学中的有效应用策略

  摘要:班班通是现代化教育体系中的重要教学途径,是诞生于大数据时代下的新生事物。有的教师没有深入掌握班班通的教学应用方法,采取错误的教学思想,这样不仅会降低学生的学习效率,而且还会起到事倍功半的教学效果。下面,我将针对班班通在初中英语课堂教...

  理论论坛丨小学数学“两极分化”现象的成因与校正措施

  摘要:数学学科是在小学阶段的学习过程中最为基础以及重要的学科之一,但在小学数学的教学过程中也面临着许多的问题。通过一定的调查研究显示,当下的教学实践中“两极分化”的现象十分严峻。本身学习成绩优异的学生能力越来越强,而反之学习能力弱的学生学...

  理论论坛丨新课改下高中化学教学策略探究

  摘要:高中化学新课改的不断推行,给现阶段的高中教学提出了更高的要求,尽管在高中化学教材相对于老教材的难度有所降低,但是给教师在提高教学质量方面又提出了更高的挑战。在新课改的大背景下,教师要做的是严格遵守新课改的指导思想,加强对学生主动学习...

  理论论坛丨浅谈提升学生数学学习有效性的策略

  摘要:学生数学学习的有效性是指学生通过数学课堂学习获得发展,是指通过数学课堂教学活动,让学生在学习上有收获、有提、有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不感兴趣到感兴趣。本文笔...

  理论论坛丨初中数学学习过程中学生记笔记策略初探

  摘要:在初中数学课堂学习和自主阅读的过程中,记笔记是普遍采用的学习方法。针对当前学生记笔记存在的一些误区,笔者进行了归纳,并根据自己的教学引导经验,指出了这些误区,并提出一些记笔记的解决策略。 关键词 初中数学学习;学生记笔记;策略探索 ...

  理论论坛丨关于小学语文教学运用“默会知识”的实践刍议

  摘要:在小学语文教学过程中,教师除了要重视显性知识的讲解,还需要重视默会知识的教学。默会知识的概念,最早是由著名的教育学家波兰尼所提出来的,默会知识教学,重视的是培养学生的事物判断能力以及审美能力,提高学生的综合素养。在小学语文教学过程中...

  理论论坛丨数形结合在初中数学教学中的运用

  摘要:数学是一门逻辑性和思维性极强的科目,对于正处于思维发展的中学生来说,学好数学有一定的难度。在现代教育当中,初中阶段的成绩所占比重越来越大,一名学生能不能在初中阶段学好数学并考入优秀的高中是每一位初中数学教师应该思考的问题。初中数学这...

  理论论坛丨高中数学教学策略探究

  摘要:高中数学由于难度加大导致许多学生对于学习数学有了很大的压力,不能适应高中的数学学习,影响了学习效率,这就需要教师提供适当科学的引导,在高中数学解题过程中,我们经常碰到一些题目不能够用计算或公式来一步完成,需要根据不同情况进行分类讨论...

  理论论坛丨初中英语阅读教学存在的问题与策略探究

  摘要:教师在教学中需要不断革新教学方法,注重对学生综合水平培养,初中英语阅读教学中还存在着许多的问题,忽略了对学生阅读兴趣的培养;注重应试,忽视了学生的情感要求;初中教师要重视英语阅读的教学,全面培养初中生良好的英语阅读习惯,提高学生的阅...

  理论论坛丨初中化学教学效率提高策略研究

  摘要:在中学化学教学中,存在的问题和不足还比较多,不但给化学教学效率和教学质量造成了影响,还无法将学生对学习的兴趣切实激发出来,这也阻碍了化学教学更好地进行。实验教学不仅可以培养学生科学的思维能力、观察能力、分析能力,而且还可以使动手操作...

  理论论坛丨小学语文自主学习能力培养探究

  摘要:培养学生的自主学习习惯应该从培养学生的自主提出问题的能力入手。而传统的教学中,學生很难产生问题意识,因为一切问题在教师那里可以得到解答,只有在教师那里才能找到正确答案,这就抹杀了学生的问题意识。学生学习上提不出问题,就难以形成探究能...

  理论论坛丨小学高段数学假期创新作业的实践探讨

  摘要:在小学阶段学生的成长过程中,小学高段数学假期创新作业对于培养学生的逻辑思维和创新意识有着重要的作用,本文对此进行展开,通过分析现阶段小学生的假期作业情况,结合当前我国推行的新课标教育所作出的要求和提倡的教学理念,对如何改革创新小学高...

  理论论坛丨新时期农村初中教学管理面临的问题与对策分析

  摘要:在新时期的背景下,素质教育不断推进,对农村初级中学的教学管理提出了更高的要求。在我国农村地区,教学设备较为落后,这些不可忽视的农村初级中学的教育问题,为我国的农村初中教学管理也带来了严峻的挑战。本文结合新时期农村初中教育管理的实际情...

  理论论坛丨班级“非正式群体”存在的分析及管理策略

  摘要:作为社会群体中的一员,学生必然要与周围的人发生各种各样的联系,形成各种各样的群体,比如家庭、班级等,这些都是正式的群体。在社会交往的过程中,必然还会形成一些非组织的,不为我们所熟知的群体,我们称之为非正式群体。非正式群体在班级中也广...

  理论论坛丨浅议班集体建设中重视发挥学生的主体作用

  摘要:倘佯在五马步行街头,是那样的舒心惬意:无处找寻一个烟蒂,无处找寻一片碎屑;花香扑面,店堂整洁。从步行街的文明联想到我们的班集体建设。一个优秀的班集体最重要的就是要树立良好的班风。班风是学生思想、情感、意志的综合反映,优良的班风对学生...

  理论论坛丨浅析初中物理教学现状及对策研究

  摘要:物理课程作为初中阶段的新设课程,对大部分学生来说充满好奇也充满挑战。由于物理学科的特点,诸多学生在参与物理学习时面临学习困难,加之教师教法不当,许多学生的物理学习兴趣逐渐下降,学习积极性无法满足高效物理教学课堂的构建需要。因此,初中...

  理论论坛丨谈高中历史教学中课堂导入策略的应用

  摘要:高中历史教学中,课堂导入策略的合理性不仅会影响授课的实际效果,还会影响学生们的学习积极性。在高中历史课堂上,很多学生在高考巨大的压力下学习效率降低,不利于整体历史素养的提升。在历史教学实践中,一些老师容易忽视课堂导入环节的价值,直截...

  理论论坛丨提高农村小学生数学语言表达能力的有效策略

  摘要:农村小学数学课堂教学中,由于外在原因,教师往往忽视了小学生数学语言表达能力的培养。这不仅是短期内降低教学质量那么简单,更为严重的是会阻碍学生的长期发展。因此随着新课程的全面推进及发展,作为农村小学数学教师一定要与时俱进,有效提高农村...

  理论论坛丨Scratch程序设计在小学信息技术课堂教学模式实践研究

  摘要:随着新课程改革的推动,人们逐渐认识到小学信息技术课程的重要性,强化改善信息技术课程的教学质量,在小学信息技术平台上,利用Scratch平台开拓小学信息技术课堂的教学思路,丰富学生的课堂学习体验,本文分析了如何借助Scratch程序来...

  理论论坛丨探讨小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略

  摘要:自主学习能力是学生应该具备的一个重要能力,这一能力可以在很大程度上提高学生的学习效率及学习效果。新课改倡导教师要在课堂教学中彻底贯彻学生自主学习能力的培养,以优化其课堂教学,促进学生的自主性发展。因此,笔者主要依托于人教版小学语文课...

  理论论坛丨提高初中数学课堂教学有效性的策略和实践研究

  摘要:在新课改不断深化的背景下,对初中数学教学提出了越来越高的要求。但是,在目前的初中数学教学中还存在着一些问题,因此,教师需要采取有效的教学方式来提升课堂教学的有效性。本文首先分析了初中数学教学中存在的问题,然后针对如何提升初中数学课堂...

  理论论坛丨高中地理课堂教学方式改进的策略研究

  摘要:高中地理知识在培养学生认知人文社会和自然科学尤为重要,也是提升学生综合能力的一门学科。高中地理课堂的教学方式还需要不断改进,一方面,要训练学生的创新能力;另一方面,要牢固树立坚实的基础。现阶段,在我国部分地区的高级中学还存在地理教学...

  理论论坛丨小学音乐教学效率提高策略研究

  摘要:在中小学音乐课改中所面临的突出问题就是如何实现课堂的教学效果最大化,而图形谱作为一种辅助教学手段,将抽象的音乐用形象化的、通俗易懂的、简洁明了的图画、符号等方式表现出来,帮助学生较好地理解音乐的性质、旋律、节奏、特征、曲式结构特征,...

  理论论坛丨关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考

  摘要:自“立德树人”教育理念推行以来,教师不断探寻培养学生核心素养新方略,旨在教学实践过程中渗透核心素养,助力学生掌握更多终身受用的知识及技能,凸显新时期教育教学有效性,其中“创新意识”作为核心素养要素之一,需教师在课堂教学中予以培养,继...

  理论论坛丨浅析初中数学小组合作学习的意义与策略

  摘要:在数学教学过程中,小组合作式教学的流程重点在于讨论。教学活动的主体就是学生,学生开展的活动主要包括形体活动、情感活动、语言活动、思维活动和心理活动等,在这样的合作学习活动中,教师仅仅是设计者,学生才是活动主体。 关键词 小学数学;意...

  理论论坛丨有关“沉淀溶解平衡常数”的相异构想问题浅析

  摘要:学生在学习化学知识时存在的“相异构想”问题,是导致化学教学效率低的原因之一。本文就高中生在学习沉淀溶解平衡常数时产生的相异构想的原因,明确学生在学习科学概念和规律时存在的困难,结合教学实践寻求提高化学教学效率的策略。 关键词 高中化...

  理论论坛丨小学创客教育的发展与理性思考

  摘要:创客教育是新时代教育与发展中创新实践主题的重要体现,必须从小学生抓起。在这一理念下,结合小學生的实际教育特点并进行分析,将创客教育的作用充分的发挥出来,加强教师的专业培养,进一步渗透创客教育理念,将创客教育与小学课堂教育教学融入在一...

  理论论坛丨小学分数乘除法应用题解题方法初探

  摘要:分数乘除法应用题是小学高年级教材中数学教学的一个重点,学生在学习过程中也存在着一定的难度,因为它比较抽象,解题时会出现不少错误,学生似乎找不到解决此类问题的方法。在遇题时要多加分析,找出其标准量,搞清楚比较量和其所对应的分率,将分数...

  理论论坛丨小学高段数学课堂教学语言策略研究

  摘要:新课程改革背景下,对于小学数学有了更高的教学要求。教师要不断创新教学理念和教学方法,以提高学生学习兴趣和数学综合素养,满足新时期教学需求,实现良好数学教学实效。本文主要简述数学课堂上应用生动幽默教学语言的意义作用,以及小学高段数学课...

  理论论坛丨小学数学课堂教学中数学思想方法的渗透探索

  摘要:在小学数学阶段有意识地向学生渗透一些基本的数学思想方法可以加深学生对数学概念、公式、法则、定律的理解,提高学生解决问题的能力和思维能力。小学数学主要的思想方法有符号化思想、分类思想、对应思想方法、假设思想方法等。具体我们教师在平时课...

  理论论坛丨教育生活化背景下小学数学课堂教学模式研究

  摘要:教育生活化体现了较强的创新性,其主要的应用原理是将日常生活作为教学平台,将生活元素实际融入到教学当中,培养学生利用数学知识解决生活问题的能力。在这样的教育背景下,生活与知识之间存在较为密切的联系,数学知识可以作为解决生活问题的工具,...

  理论论坛丨小学音乐欣赏课教学策略之我见

  摘要:小学音乐欣赏课教学,引导学生欣赏音乐,不仅要求学生对作品的作者、时代背景、民族特征、创作特点等有所了解,而且在欣赏的过程中,要细心倾听,细致地体会作品所表现的情感,积极地展开联想和想象,正确地理解作品表现的思想内容。 关键词 小学音...

  理论论坛丨浅议探究式教学模式在信息技术课中的应用

  摘要:探究式教学是信息技术课常用的教学模式。它能更好的激发学生学习兴趣,帮助教师高质量的完成教学任务。在信息技术课堂教学中融入探究式教学,是想让学生学会发现问题和解决问题的学习能力,从而提高学生的信息素养,促使他们能够主动的获取知识,摸索...

  理论论坛丨体验式教学在高中数学中的应用探析

  摘要:数学在学生学习过程中占据着不可替代的作用,因为数学知识能够渗透到更多的学科,对学生的学习产生较大的影响。高中数学是一门理论性较强的学科,这需要学生能够在实际的学习过程中具有较强的逻辑思维能力。素质教育背景下也对高中数学教学不断地进行...

  理论论坛丨初中数学课堂提问对策探究

  摘要:在初中数学的课堂教学当中,课堂有效提问是一个非常关键的环节,也是作为构建一个有效课堂的基础而存在。一般来说,数学课堂的有效提问可以强化师生之间的课堂互动,帮助初中生发挥其数学学习当中的主体性地位,提升其在数学学习方面的积极性。本文首...

  理论论坛丨提升小学语文低年级识字教学效果研究

  摘要:本课题针对低年级识字教学重识轻写、识字效率差等问题,结合语文新课改标准,提出提高小学低年级语文课堂识字教学效果的策略,希望能使低年级学生积极主动地参与教学全过程,从而让学生学好语文,热爱语文,真正实现素质教育。根据新课程理念,切实提...

  理论论坛丨初中英语阅读效率提高策略之我见

  摘要:初中英语学习中,学生对英语语言的阅读能力至关重要。英语的核心素养就包括阅读能力。是否能够随心所欲的阅读英语可以说是检验学习英语的成果的重要方式之一。而要向学生能够很好的阅读英语,就需要考验学生对于英语词汇量的掌握程度,学生掌握的词汇...

  理论论坛丨非物质文化遗产进入初中美术课堂教学的研究

  摘要:本文就非物质文化遗产在初中美术课堂中的教学策略进行了简要的分析与论述。 关键词 非物质文化遗产;初中美术;课堂教学 中图分类号:G424.21 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)25-0178-01 一、秉承循...

  理论论坛丨浅谈高中英语学困生的有效转化策略

  摘要:高中时期英语学科是所有学生的都十分重视的学科。学生在英语学习上付出了大量的时间和精力来进行英语知识的学习,但是同样的教学环境与教学内容,有的学生便可以获得更高的成绩,有的学生成绩便十分低下,渐渐的变成了学困生。学困生不是一天形成的,...

  理论论坛丨师生互动在小学语文教学中的研究

  摘要:小学语文作为小学阶段一门基础性学科,具有启发小学生思维和灵活运用语文知识的作用。新课程标准下的小学语文教学要求对学生的综合素质和综合能力进行提升,要培养出符合时代要求和经济发展要求的优秀人才。因此加强小学语文教学师生互动就变得十分有...

  理论论坛丨新高考下高中历史教学观念转变策略探究

  摘要:在高中教育改革不断深入背景下,将学生主体作用充分发挥出来,构建出更生动、高效的历史课堂,进而取得更理想的授课效果,在进行各项教学活动设计、组织中,教师应正确认识到,加强新课程教育理念的学习、把握,不论是对生动、直观历史课堂的构建,还...

  理论论坛丨巧用历史图片构建高中历史高效课堂策略探究

  摘要:要在教学过程中凸显学生的主体性,把学生的创新思维培养贯穿于教学过程,用全新的理念、合理的策略、科学的方法来构建高效的高中历史课堂。本文就高中历史课堂教学如何更好地应用历史图片开展教学活动进行了探讨。 关键词 高中历史;高效课堂;教学...

  理论论坛丨高中文科班级书香建设与研究

  摘要:高中时期是学生学习认为最为繁重的时期,也是学生精神压力最大的时期,学生不仅要面对繁重的学习压力,还要面对高考的压力。而在文科班级当中,学生主要是进行知识的背诵、阅读等机械性的活动,使得学生对于学习相应的知识产生了抵触心理。在此情况之...

  理论论坛丨新课标下高三地理微专题复习策略

  摘要:随着新课改的不断推动,地理的学习方法和学习内容也在不断发生着改变,新课标提出了人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四大地理核心素养,这也就意味着老师的教学内容和教学方法都应该发生转变,同时学生的学习方式也要随之改变,在这种改变...

  理论论坛丨浅谈初中物理中考高效复习策略

  摘要:中考对于初中阶段而言十分重要,是我国选拔人才以及对学生能力进行坚定的重要方法,在某些角度上有着反馈、鉴定、激励的作用。初中阶段的教师活动都会沿着中考的考察方向进行,是以中考为导向的教学活动,其中包括初中物理课程。但由于物理课程作为初...

  理论论坛丨小学科学教学中培养学生自主探究能力的反思

  摘要:科学是小学阶段教学内容中的重要组成部分,也是对学生自主探究能力进行有效培养的关键学科。因此,在素质教育理念不断深入的时代背景下,教学工作者要充分发挥科学教学的重要价值,对学生的自主探究能力进行有效的培养。 关键词 小学科学;教学中;...

  理论论坛丨农村小学新教师专业成长与培养的实践研究

  摘要:提高农村小学教育水平,就要抓好新教师队伍的专业水平与整体素质,并且建立起健全的考评体系,引导教学不断的完善自我与业务水平,为提高小学农村的教学质量打好基础。本文通过对农村小学新教师专业成长与培养的实践问题进行研究,并提出些许建议。 ...

  理论论坛丨高中语文阅读教学策略研究

  摘要:在高中語文教学中,阅读教学占有重要地位,是学生获取知识、提升语文素质与发展能力的有效途径,高中语文阅读教学来说,其主要目的在于丰富学生的阅读实践体验,引导学生掌握阅读方法,提升学生自主阅读兴趣等,然而在实际教学过程中还存在一些问题,...

  理论论坛丨“互联网+”背景下高中生物教学有效性策略研究

  摘要:随着科學技术的不断发展与创新,“互联网+”时代已经悄悄来临,在这一时代背景下,我们怎样为社会培养高素质的人才便成为了热点话题。对于高中生物老师来说,不仅应该为学生传授更多生物知识,也应该注意对学生良好学习习惯和学习能力的培养。此篇文...

  理论论坛丨关于小学数学教学中培养学生反思性学习能力的思考

  摘要:学生反思性学习能力关系到小学生数学学习的效果,所以在深入推进新课程改革、促进学生全面发展的实践探索活动中,要关注学生反思性学习能力的培养,辅助学生提高数学学习能力。本文将数学教学中培养小学生反思性学习能力作为研究对象,提出了相应的教...

  教学交流丨眉批“四步走”互改实效多

  摘要:眉批是对习作进行富有针对性的具体指导,是帮助学生提高习作能力的重要环节。当前,许多高年级学生在互改习作时,眉批缺乏深入,缺少内化。对此,教师可基于学习共同体的理念,用原则引导眉批方向,用范例指导眉批方法,用交流促进眉批内化,用肯定彰...

  教学交流丨谈《故乡》中美丽故乡的建构和崩塌

  摘要:少年时,闰土与“我”是好朋友。长大后,“我”去外地读书和谋生,两人没有了联系。亲情、友情、乡情,在“我”心中构建起美丽的故乡。分别二十多年后,“我”与闰土再相见时,闰土竟然称“我”为“老爷”,两人的友情骤然中断,记忆中的美丽故乡轰然...

  教学交流丨挖掘乡土资源根植乡土文化

  摘要:我校结合东阳本地特色,开发了一系列独具特色的校本课程,通过富含乡土气息的校本课程,培植孩子们心中的乡土文化,感受乡土人民的智慧,从而激发孩子热爱家乡的情感。 关键词 校本;课程;乡土;文化 中图分类号:C41 文献标识码:A 文章编...

  教学交流丨“翻转课堂”在小学高年级数学复习课中的应用模式

  摘要:近年来,翻转课堂教学模式在国内的发展日益成熟,从基础教育到高等教育涌现出不少成功的案例。笔者在小学高年级数学翻转课堂教学模式的研究中,尝试对小学数学三种基本课型进行探究,发现在复习课当中应用翻转课堂教学模式能够最大限度的发挥“翻转课...

  教学交流丨小说节选篇目阅读教学:从“一篇文”走向“整本书”

  摘要:小说节选篇目一直是中小学语文教材的重要组成部分,因其与所选整本小说文本在情节、主题、写作艺术等方面有着密切的联系,与非节选小说篇目相比,表现出独有的教学特质。 關键词 小说;节选;篇目;阅读教学;要点 中图分类号:G632 文献标识...

  教学交流丨浅谈课外阅读对小学生的重要性

  摘要:语文是一门综合学科,我认为语文学的好坏关键在于课外阅读,直接影响到语文成绩及孩子的一生发展。古今中外有好多名家都认识到阅读的重要性,如:“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”莎士比...

  教学交流丨略谈小学语文课堂中的情商教育

  摘要:在小学语文的教学开展过程中,教师不仅需要帮助学生实现文学知识的学习和文学素养的提升,还需要引导学生在知识的探究与学习过程中实现情商的训练和提升。在这个充满人际交往的社会当中,良好的情商不仅能够帮助学生实现个人自信的建立,还能帮助学生...

  教学交流丨论游戏教学法在体育教学实践中的意义

  摘要:作为体育教师,可以积极创编手机、电脑中的游戏,将学生平时在手机、电脑中玩的游戏在体育课上进行,极大地调动学生的学习兴趣,使学生主动参与到体育活动中。随着新课程改革的逐步推进,体育游戏教学法已经被越来越多的学校和广大体育教师所采用,并...

  教学交流丨提升核心素养 把握教学本质

  摘要:《双曲线的标准方程》引入的课堂实录及其教学反思。 关键词 双曲线;标准方程;核心素养 中图分类号:TH132.415 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)25-0202-01 本课的授课班级为四星普通高中文科班,...

  教学交流丨简易方程教学之我见

  摘要:方程教学在初中数学中占据着极为重要的地位,小学简易方程的学习与掌握对于衔接教学有着至关重要的影响。方程解题的观念也应该从小学时起就成为学生们熟悉的一种数学思想,这对于他们今后能多角度思考问题、换思路解决问题有很大益处。 关键词 方程...

  教学交流丨如何在农村儿童中开展童声训练

  摘要:童声训练是歌唱教学的基础,要想训练出美好的童声,首先得训练儿童正确的歌唱姿势,学会正确的呼吸方法,控制好气息。做到“有支持的呼气”,并学会头声区的运用,以及形成明亮的发声和有共鸣的良好的声音。面对农村的儿童,在训练中教师不仅要有科学...

  教学交流丨小学语文课堂教学有效提问策略

  摘要:提问式教学是当今小学语文课堂中老师们最频繁使用的教学行为,在实际的课堂中,教师可以根据教学的重难点来设置不同难度的问题进行提问,这样不仅可以帮助教师了解学生掌握知识的程度,还可以帮助学生们培养其思维能力,大大提升课堂的效率以及教学的...

  教学交流丨化解难题 深化理解

  摘要:小学数学中,分数部分的教学始终是学生的学习难点。对于以直观形象思维为主的小学生而言,分数是抽象的,无法依赖更加直观的资源开展学习活动的。基于学生的这一认识现状和思维能力发展现状,教师还需要深入简出,化解难题,深化学生的理解。 关键词...

  教学交流丨浅谈低年级学生倾听习惯的培养策略

  摘要:因为低年级的学生认识的汉字有限的特点,所以他们获取信息的方式主要靠倾听和观看画面,一个低年级的学生只有上课的时候认真听讲,拥有好的倾听习惯,才能有好的学习效果。对于低年级学生良好倾听习惯的养成,可以从教师认真准备、学生按照要求上课两...

  教学交流丨浅谈数学教育与生活的联系

  摘要:数学源于生活,又要回归到生活中去,因此在数学课堂的教学中,教师应当将教学与实际生活联系起来,让数学知识与生活实际情况结合起来,运用生活现象进行教学,让课堂充满生活的气息。让学生可以真切的感受到数学就在他们身边,从而有兴趣去学习。同时...

  教学交流丨掀起倾听的“盖头”感受倾听的魅力

  摘要:倾听是一种能力,更是一种修养,学会倾听,我们就会感受到快乐和真诚,学会理解和尊重。一名合格的班主任,首先要学会倾听,倾听是一门本能,班主任通过倾听能够接收外界的信息,倾听多了,自然就能从中鉴别真伪,去伪存真。在倾听学生心声的过程中一...

  教学交流丨浅谈培养学生语文阅读能力的几个问题

  摘要:随着社会的发展,一个人对知识占有量的大小已退居次要地位,而现有知识的整合与创新才是至关重要的,在我们中学语文教学的实践课堂上,尤其是在阅读教学中,应提倡鼓励学生对作品主题作出多元的解读,强调学生阅读过程中的主体地位,以培养学生的创新...

  教学交流丨论渗透数学思想方法对后进生转化的影响

  摘要:数学思想方法是指人们对数学理论与内容的本质认识,是从某些具体数学认识过程中提炼出的一些观点,它揭示了数学发展中普遍的规律,它直接支配着数学的实践活动,解决数学问题的方法,即解决数学具体问题时所采用的方式、途径和手段,也可以说是解决数...

  教学交流丨小学英语教学中的“以读导写 以写促读”实践

  摘要:语言学习的重点在于听说读写四个方面,通过阅读学习词汇、句子结构和语言知识,并能够将所学知识应用于日常阅读写作和交流。小学英语的教学优势为学生年龄小,正处于学习语言的最佳时期,接受和学习新事物能力强,合适正确的教学方法有助于学生掌握英...

  教学交流丨经典润心灵 培养好习惯

  摘要:国学是智慧之学,进德之学,人生之学。在全面推进素质教育,培养学生健全人格,为学生的终身发展和一生幸福奠基的教育实践中,我们体会到源远流长、博大精深的中国文化,蕴藏着极为丰富的道德教育资源,是激励人教育人的最为宝贵的精神食粮。如何以弘...

  教学交流丨高中生物教学存在的问题与策略分析

  摘要:在高中生物教学过程中还存在着各种各样的问题,对学生学习造成了一定阻碍,不利于学生学习质量的提升。新课程改革也越来越受到教育者的重视,各个学科都开始跟随着新课改的脚步开始进行教学,根据新课程标准,高中生物的教学需要做出巨大的改变,这样...

  教学交流丨识字教学应走出“被动”囚笼

  摘要:对于低段的小学生,识字是一门必修的课程。而在实际的教学中,教师口授、板书,学生耳听、口读这样的被动教学,对于刚入学的一年级学生而言很难有效接受老师传授的知识。识字教学应打破传统的课堂教学限制,从被动走向主动。采取多元化的学习方式,尝...

  教学交流丨小学英语教学中提升学生参与度的途径分析

  摘要:有效课堂的构建,是目前新形势下的主要目标。课堂的有效性与否的主要参考系数是学生的参与度。为此,探讨小学英语教学中,提升学生的参与度的方法和策略,有必要且重要。文章结合教学实践,对小学英语教学中,提高学生参与度的途径进行探讨和分析,以...

  教学交流丨倾心美言 听出妙语

  摘要:学生的倾听能力是小学语文教学中重要的部分,倾听能力关系着课堂的教学效果,学生的知识吸收和思考,而倾听能力的培养需要教师和学生两方面的协作与配合,只有将学生的参与倾听真正落到实处,才能改善现今较为普遍的看似活跃,实则学生的注意力并没有...

  教学交流丨以趣为先

  摘要:在大多数人的眼里,数学是一门令人敬而远之的学科,繁琐的论证过程,复杂的计算、诸多符号公式,学习起来并不容易,使很多学生大感枯燥。本文简要论述了三种小学数学趣味教学的方法,还望能对激发学生的学习兴趣有所帮助。 关键词 小学;数学;趣味...

  教学交流丨浅谈初中语文教学中如何创设教学情境

  摘要:在初中语文教学过程中,情境教学不仅可以帮助学生更好更直接的认识课文内容,还可以帮助学生培养对语文学习的兴趣,让学生对初中语文的课文更感兴趣。因此,我们在进行语文教学时,应努力为学生创设各种情境,从而让学生在各种情境中更好的适应学习内...

  教学交流丨小学高年级英语教学实践探索

  摘要:情境带入及课堂反馈表达了自己的见解,希望能使学生们在轻松自由的课堂环境中,无拘无束、积极参与,大胆发言,从而找到学习的乐趣,改变原有的传统课堂模式,培养小学生的学习创造性和自信心。 关键词 英语课堂;小学高年级教学;创造性 中图分类...

  教学交流丨读懂教材 从巧用“点子图”开始

  摘要:有效利用点子图,高效完成教学任务,尤其对点子图巧妙运用,辅助教学起到事半功倍的效果。 关键词 读懂教材;点子图;价值 中图分类号:B018 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)25-0221-01 实施新课程的教...

  教学交流丨浅议小学三年级读写有效结合的策略

  摘要:阅读和写作是两项相对独立,又相互依赖、相辅相成的技能。二者的关系是紧密结合的,阅读促进习作,习作又使阅读深入。阅读和习作的有效整合有利于加强学生精神交往和生命对话。如何有效做好阅读与习作相结合关乎语文教学的效率,是语文教师研究的重点...

  教学交流丨爱──教育的真谛

  摘 要“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教育的最有效手段就是“爱的教育”。从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”说明了爱的重要,陶行知先生的“爱满天下”的思想更把爱的教育发扬光大。教师对学生真挚的爱是我们感染学生,教育学生的情感魅力。 关...

  教学交流丨绘本在小学数学教学中的应用研究

  摘要:绘本是一种集图形、文字为一体的教学模板,将其合理的应用到小学数学的课堂教学之中有助于激发小学生的学习热情和学习积极性,进而促进教学效率的全面提升。数学教师要深刻认识到将绘本应用到小学数学课堂教学中的特殊意义,积极提升对绘本教学的重视...

  教学交流丨创新是小学数学课堂教学的灵魂

  摘要:创新是一个民族的灵魂,很多人想当然地认为:创新是和发明创造划等号,小学生不具备这个能力。其实不然,创新意识应该从小培养,在小学数学的课堂上,就应该着力激发学生的创造潜能。本文就将从这个角度展开具体的论述,即如何在小学数学课堂转变传统...

  教学交流丨如何培养学生数学自学能力

  摘要:数学学习有多种方法,学好数学老师只是一个方面,学生自身的学习能力也是很重要的,尤其是学生的自学能力,对于学好数学来说是尤为重要的。 关键词 数学能力;自学能力;终身发展 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-76...

  教学交流丨如何打造中学数学高效课堂

  摘要:作为一名数学教师我就一直试图让自己的数学课堂变得高效一点,再高效一点。高效课堂到底做得如何?在做的过程中吸取了哪些失败的教训,又有哪些成功的经验需要总结呢?本文就如何打造高效课堂总结了一些经验和教训。 关键词 打造;高效课堂;方法 ...

  教学交流丨丽句清词 串珠成链

  摘要:文章以小学第二学段语文教学中词串教学法运用策略为研究对象,首先简单讨论了采取词串教学的意义,随后围绕如何进行词串教学法的应用,提出了一些应用策略,以供参考。 关键词 小学语文;词串教学;运用策略 中图分类号:G622 文献标识码:A...

  教学交流丨插上童话的翅膀栖身低语课堂

  摘要:低年级的教材内容充满童话色彩,许多故事情节趣味横生,许多知识内容生动活泼。教学时,我们要结合学生的心理特征和教材的内容,进行合理的情景创设,使学生在一个个童话般美妙的情境中,学得愉快,学得主动,学得深刻。 关键词 童话;注意力;想象...

  教学交流丨新瓶与旧酒

  摘要:俗话说:“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”中学生对于鲁迅文章的敬而远之可谓是由来已久,以至于语文教材中每一次关于鲁迅篇目的调整都会引发社会关注。鲁迅的文章,尤其是鲁迅的杂文,往往是争议的焦点。我在自己的课堂教学中也发现了鲁迅的...

  教学交流丨轻负担 高质量

  摘要:在学生学习过程中,兴趣是十分重要的。对于小学生来说,更有其特殊的意义。小学生年龄小,道理懂得少,各种心理过程常带有很大的无意性。当学生对学习感兴趣的时候,才能积极主动而又心情愉快地去进行学习,能集中注意力,去积极思考。本文主要探讨如...

  教学交流丨浅谈小学一年级语文拼音教学方法

  摘要:拼音是小学一年级语文教学的重头戏。规范书写拼音、正确朗读拼音以及准确拼读拼音是学生学习拼音的三个重要方面。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,以云南省新平彝族傣族自治县的少数民族学生为例,浅显论述一些小学一年级语文拼音教学的有效方...

  教学交流丨生本理念下的小学英语教学创新路径探析

  摘要:素质教育的不断发展下,学生的主体地位得到了重视。我国教育强调将课堂最大限度的还给学生,让教师在走近学生的过程中,从学生出发实施教学。该教育理念即是生本理念,是指导教师实施教学活动的一项新式教学理念。小学英语教师基于生本理念的指导下开...

  教学交流丨小学低年级数学绘本阅读课实践研究

  摘要:越来越多的国际学力测评已经证明:阅读能力与学业成就呈正相关。数学绘本阅读不仅是读故事,而且是数学、科学、人文、艺术的整合阅读,数学阅读不仅是知识的增长,更是能力、情感、态度与价值观的综合发展。经过对低年级学生数学绘本阅读情况的调查,...

  教学交流丨高中语文阅读教学方法的研究与思考

  摘要:学生的阅读能力是在语文学习过程中一种非常重要的能力,良好的阅读能力能够提升学生阅读理解的效率与质量,并为写作能力的培养打下坚实的基础,但在当下的高中语文阅读教学中还存在着一定的问题。因此,本文就以提升高中语文阅读教学效益为目标,来对...

  教学交流丨如何在数学教学中培养学生的思维能力

  摘要:文章主要从五个方面来分析如何在数学教学中培养学生的思维能力。 关键词 数学教学;思维能力 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)25-0236-01 现代数学教学,愈来愈强调培养学生的思维能力...

  教学交流丨浅谈小学语文教学的实效性

  摘要:随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位在慢慢凸显。以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习...

  教学交流丨由听课带来的课改思考

  摘要:最近,放下手头的事,借“一师一课”活动机会,沉入课题堂听课。几节课听完,有不少感触和思考。除了与作课老师面对面交流,还想在对照中梳理,记录下新的发现和思考。 关键词 课改;听课;思考 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:...

  教学交流丨小学数学“简易方程”的教学难点及方法探讨

  摘要:简易方程是由算术思维向代数思维转变的关键环节,是小学数学教学的重点,也是教学难点。本文分析了当前简易方程教学中存在的主要难点,提出了简易方程教学的对策,并探讨了需要注意的两个问题。 关键词 简易方程;小学数学;教学难点;教学方法 中...

  教学交流丨做宽容的老师

  摘要:有一句话这样说:大肚能容,容天下难容之事。作为一名新时代的教师,我们不是圣贤,亦非仙佛,似乎不必强求。可是面对学生那一双双澄澈而好奇的双眸,那一颗颗容易冲动而求知欲望强烈的大脑,我们却不得不迫使自己拥有这样的胸怀。现在的孩子,在爱的...

  教学交流丨如何教素描绘画零基础的小学生

  摘要:对画素描零基础学习绘画指导应该从哪个方面开始做呢?虽然不知道学生爱好哪一种绘画,但是不管哪一种打好基础是非常关键的。我认为,要给学生进行素描的入门指导,必须有几个需要不断练习和理解的点:线条、结构和明暗。 关键词 素描;基础;线条;...

  教学交流丨小学语文阅读教学策略探究

  摘要:语文阅读文本中蕴含着丰富的德育资源,在教学过程中需要充分激活原本凝固的语言文字,使其联系学生的生活经验,观照学生的生命发展,使阅读教学成为德育渗透的有效途径。只有加强语言文字训练,才能使学生在学习中对学习内容进行更好的理解,进而提高...

  教学交流丨浅析初中政治自主学习策略

  摘要:在初中政治中,良好的自主学习能力能够为学生以后更深层次的政治学习奠定坚实的基础,能够培养其具有逻辑性和发散性的政治文化思维。如果初中政治教师能够巧用以上四条有效的培养策略,并有针对性地结合学生的心理特征和兴趣偏好进行教学,且长此以往...

  教学交流丨关注学生学习心理 改善教师教学行为

  摘要:《数学课程标准》中明确指出:“评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。”因此,对学生数学学习的评价,在关注学生数学学习结果同时,要关注学习过程中发生的思维变化...

  教学交流丨物理核心素养下学生寒假学习方式的转变

  摘要:在对学生做好认知访谈的基础上,本学期的寒假期间,在师生共同努力下,通过反思、组团图书馆学习、自学等多种方式,实现学生寒假学习方式的转变,通过合作交流,互利共赢,相互监督,提升了解决问题的能力,培养学生物理核心素养。 关键词 物理核心...

  教学交流丨好课多磨 磨砺成长

  摘要:对于怎样的一节课才是好课?虽然不同的人站在不同的角度上有不同的标准,可谓是众说纷纭,而多年前华东师范大学葉澜教授所提出的“五实”,即“扎实、充实、丰实、平实、真实”,得到了众多一线教师的认可,而如何才能备出这样的一节好课并上好这一节...

  教学交流丨如何在数学复习课中查缺补漏

  摘要:复习是数学重要的教学环节,也是帮助学生查缺补漏、完善自身不足的重要阶段。在此期间,如何帮助学生正确梳理知识点,如何增强学生对困难问题的理解和掌握能力,如何让学生形成完善的知识结构,这些都是值得我们数学教师重点观察和研究的重中之重的问...

  教学交流丨浅谈乒乓球C7半长胶的弹击在比赛中的运用

  摘要:热爱乒乓球运动,特别喜欢弹击,一直研究这项打法。观看各个乒乓球视频,终于找到一种半长胶打法,C7长胶打法,现把这几年自己心得体会与广大球友分享。 关键词 C7半长胶;弹击;下旋;不转 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:...

  教学交流丨基于核心素养下焰色反应的教学流程设计

  摘要:高中化学中“核心素养”是化学学科最具有学科本质的素养。培养学生的化学学科素养,不仅能促使学生对化学理论知识的掌握,还能够提高学生综合实验能力。焰色反应是化学学科素养培养的典型载体,因此,合理有效的开发焰色反应的教学设计,对整个高中化...

  教学交流丨构建高效课堂 彰显英语魅力

  摘要:英语教学是初中阶段教育教学的重要内容,在培养学生口语表达、人际交往、思维品质与人文素养等方面发挥着重要的影响与作用。课堂是学生新认识的增长点,也是教育育人的主要渠道,课堂教学的效率直接影响和决定着学生的学习效率与能力发展。由此可见,...

  教学交流丨异步教学法在初二数学教学中的具体应用

  摘要:新课程标准背景下,异步教学法成为当下教学活动中最主要的教学方式之一,在数学教学过程中,异步教学法具有较强的独立性,知识范围广,特别对初二数学教学,不仅能满足教学目标,还能有效提高课堂教学质量。本文针对异步教学法展开讨论,首先介绍异步...

  教学交流丨让习作成为令学生快乐的事

  摘要:从事小学语文教学的人都有一种感触:三年级作文难教,因为从二年级写话到三年级习作的坡度太大。果真如此吗?新课标关于写作课程的目标是这样表述的:第一学段要使学生“对写话有兴趣”。第二学段要使学生“乐于书面表达,增强习作自信心”,由此可见...

  教学交流丨心系学生 管理无痕

  摘要:现行的教育理念是教育首要的是让学生成为一个有担当、有品德、有抱负的新一代文明人。在具体教育上我们农村的小学生良好品德的形成是有一定的难度。文章从:分析农村学生的思维走向;农村学生形成良好品德要走的线脉;给农村小学生拟定的具体计划和根...

  教学交流丨贴近阅读导学 落实语用训练

  摘要:文章剖析了教师在阅读导学活动中如何注重语用训练,深入浅出地阐述“利用词句品味,奠定语用基础”“利用对话交流,丰厚语用资源”“利用读写结合,提升语用能力”的导学策略,论述了教师贴近阅读导学过程,引领学生进行语言训练,逐步提升个性阅读和...


 

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